Образование

Миссия школы:

Социально-педагогическая миссия школы состоит в создании гуманитарно-ориентированной образовательной среды, способной удовлетворять потребность субъектов образовательного процесса в доступном качественном образовании, соответствующем современным требованиям и способствующем развитию потенциала субъектов образовательного процесса.

Количество учащихся на 01.09.2018 г. - 1159 (за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета Красноярского края)

I уровень - начальное общее образование - 533 учащихся;

II уровень - основное общее образование - 505 учащихся;

III уровень - среднее общее образование - 121 ученик.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц: 46

Количество сотрудников: 103

Наличие структурных подразделений: Структурными подразделениями Школы являются: Центр дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности "Академия Культуры и Спорта", Центр дополнительного образования по развитию детского движения "Северный".

Особенности организации и содержания учебного процесса

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с образовательными программами трёх уровней образования:

I уровень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года);

II уровень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);

III уровень - среднее общее образование (нормативный срок освоения - 2 года).

В соответствии с ФЗ от 29.12.2012 г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской федерации" образование может быть получено:

- в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

- вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).

Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

Обучение осуществляется на русском языке, из иностранных изучается английский язык, немецкий язык.

Общая цель развития школы: отработка на уровне МБОУ СШ №147 основных элементов стратегии модернизации образования, реализация которых должна привести к овому качеству образования в школе, большему соответствию содержания образования требованиям потребителей образовательных услуг.

Информация об указании учебных предметов, курсов, дисциплин на 2018/19 учебный год

Информации об указании реализуемых адаптированных программах, с указанием учебных предметов, дисциплин

Электронные образовательные ресурсы, доступ к которым обеспечивается обучающимися

Трудоустройство выпускников 2017 г.

Инклюзивное образование

Дорожная карта по переходу на 5-ти дневную учебную неделю (2-4 классы)

Основные направления Программы развития школы 2017 - 2022:

1. Переход на новые стандарты

2. Здоровье ученика

3. Современные педагогические технологии

4. Одаренные дети

5. Воспитательная система